В прошлом номере нашей газеты мы писали о проекте «Живу свободно!», который начал осуществляться в гимназии «Atgimimo». 6 октября первый тренинг с участниками проекта провел председатель Союза журналистов Литвы Дайнюс Радзявичюс.

Напомним, что гимназисты в течение года будут создавать фильм «Молодежь – будущее Висагинаса и Литвы». А для того, чтобы они проявили свободный полет творчества и в то же время достаточный профессионализм, к ним будут приезжать члены Союза деятелей искусства, в том числе журналисты и режиссеры. И вот первым таким гостем стал Д. Радзявичюс.

Заглянув ненадолго в актовый зал, где проходили занятия, я была поражена той свободной, раскованной атмосферой, которая царила в аудитории. Д. Радзявичюс, оценив первый видеоролик гимназистов, в непринужденной форме, на примере известных сказок и фильмов рассказывал, как можно интерпретировать информацию, чем можно «зацепить» слушателя, зрителя, читателя, и о том, как нужно заявить о себе, чтобы привлечь внимание прессы.

Председатель Союза журналистов рассказал о «кухне» СМИ и о том, как использовать современные средства коммуникации для того, чтобы общаться с единомышленниками из других городов, которые также участвуют в этом проекте.

«Вы же все сидите в «Фейсбуке», так почему бы вам не написать в нем, например, ребятам из Шальчининкай, что у вас есть, скажем, «атомный Артем»? Вызывайте интерес к себе, получайте больше «лайков» на свои сообщения, завязывайте контакты».

В зале то и дело звучал смех. Вызов ребят на диалог, нетривиальные, полные юмора высказывания и вопросы Дайнюса Радзявичюса увлекли аудиторию. Все было необычно, весело и в то же время очень познавательно.

Именно этой свободы мышления и добивался журналист: «Творите свободно! Проект – скучное слово, предполагает какие-то рамки. А вы делайте фильм так, как чувствуете. Вот вы пишете о себе «висагинечай». Есть слово «вильнечай». Но висагинцев и вильнюсцев много, а вы расскажите о себе».

После общения с интересным гостем лица гимназистов просто светились - все они получили хороший творческий заряд, и все, что им предстоит делать, похоже, нравится им все сильнее.

Я попросила Д. Радзявичюса рассказать о том, как возникла идея организации проекта «Живу свободно!» («Gyvenu laisvai»).

«Пару лет назад у нас, в Ассоциации творческих людей, был аналогичный проект – «Импульс высокой культуры в школах», смысл которого заключался в том, чтобы наши творческие люди ехали в деревни и маленькие городки, общались с детьми, мотивируя их выбирать творческие профессии, рассказывая на своем опыте, как они пришли к творчеству.

Были мысли продолжить этот проект, но, общаясь с другими творческими людьми, мы пришли к новой идее: сделать проект в тех же рамках, но уже использовать при этом таланты самих школьников. Ведь дети пишут, танцуют, снимают фильмы, поют. И мы решили привезти к этим ребятам профессионалов, которые могли бы реально поработать со школьниками, осуществляя конкретную творческую идею – создание спектакля, фильма, телепередачи. При этом оставили выбор за самими детьми. Поэтому школьники сами разрабатывали по пять идей, а потом выбирали одну. Главная задача – дать школьникам возможность рассказать о себе: где живешь, как живешь, чем увлекаешься.

Сейчас мы уже ездим по школам, встречаемся с командами, раскрываем им профессиональные секреты. Моя задача: рассказать детям, как работают СМИ и как представить свою идею обществу, что сделать со своей стороны, чтобы СМИ заинтересовались ими.

- Главная задача, вероятно, в том, чтобы все было искренне, правдиво, свободно и нетривиально?

- Да, важно раскрепостить ребят, дать им возможность свободно выразить себя через творчество, добиться, чтобы они избегали штампов. В маленькой свободной стране человек всегда должен выбирать возможность творческого подхода к своей профессии. Этот проект должен реально помочь ребятам взглянуть на себя, на свою жизнь, на свой город. Заметить какие-то незамеченные другими вещи. Найти интересное нужно сначала у себя, прежде чем искать что-то далеко.

Мы также не упустили возможности побеседовать с коллегой на свои профессиональные темы, пригласили его в редакцию «Sugardas», поговорили с ним о свободе слова и о том, чем защищена пресса в демократическом обществе от порой оказываемого на нее давления.