Квест-комната (англ. Real-life room escape) - это интеллектуальная игра, в которой игроков запирают в помещении, из которого они должны выбраться за определенное время, находя предметы и решая головоломки. Некоторые представители жанра также включают в себя детективный или иной сюжет, чтобы погрузить игроков в уникальную атмосферу. Это командная игра, где проверяется именно работа команды. Один человек вряд ли выведет вас из этой комнаты. Игры такого типа возникли из идеи перенести в реальность компьютерные игры. Первая Квест-комната была открыта в Кремниевой долине (США) в 2006 году.

Висагинцы, которые хотели попробовать свои силы в командной интеллектуальной игре, последние годы вынуждены были ездить в Вильнюс или Даугавпилс. И вот, наконец-то, в Центре профессионального обучения технологиям и предпринимательству (далее - Центр), стартовал проект Висагинской квест-комнаты. Студенты Центра оборудовали сразу две квест-комнаты, на диаметрально противоположные темы. Одну - на тему, близкую городу - «РАДИАЦИЯ», вторую, скорее сказочную - по легенде о Гарри Поттере.

Всего в команде основателей молодого бизнес-проекта 15 человек, но основная ноша легла на плечи Алины Свиридовской, Алены Забрейчук, Александра Иванова, Ангелины Чильникиной, Инны Малиновской и Антона Короткова. Вот что сами ребята говорят о своем детище:

- Мы не профессиональные бизнесмены, а простые школьники, у которых изначально была идея прорекламировать нашу школу необычным способом. Мысль о создании именно квест-комнат сама по себе родилась на уроке рекламы. После очередного мозгового штурма и анализа идей мы «зацепились» и начали мечтать. Тогда решили попробовать самим пройти квесты и почувствовать эмоции, которые испытывают игроки... Вот тогда с помощью наших любимых учителей мы приняли решение, что обязаны попробовать себя в роли юных бизнесменов.

Возможность для реализации идеи предоставила программа Junior Achievement (Ученическая обучающая фирма, дающая возможность научиться генерировать идеи, анализировать рынок, планировать работу, развивать свои собственные компетенции как лидера и одновременно укреплять навыки командной работы  - прим. авт.).

«Работа далеко не легкая и требует трепетного внимания и отношения к деталям. Сложный момент настал тогда, когда в нашей производственной команде вместо 13 человек осталось только 6. Но это был сигнал, что мы идем в правильном направлении, потому что «все, что нас не ломает, делает нас сильнее». Очень большую роль сыграла поддержка родных, но не менее важна была поддержка нашей школы. Без постоянных вопросов «когда уже, наконец-то, будут готовы ваши комнаты?», у нас опустились бы руки. Большим сюрпризом было то, что при запуске комнат появилось много желающих поучаствовать в проекте. Возникали мысли, что ничего не получится, но в такие моменты вдруг появлялись прекрасные жители Висагинаса, которые давали понять, что нам пора обратить внимание на молодежь постарше и на взрослых людей, которым мало пляжа как развлечения, которым хочется «движухи», и не обязательно ездить в соседние города для подобных мероприятий», - отмечали ребята.

Чуть более подробно о проекте рассказала его координатор и по совместительству консультант производства Ольга Мазнёва.

- Ольга, скажите, что это за программа, по которой реализован данный проект? Какую помощь оказывали ребятам родители, знакомые и учителя Центра?

- Проект реализовывала «Mokinių mokomoji bendrovė». Это не юридическое лицо, но в рамках этой программы можно работать с живыми деньгами, при надзоре учителя экономики, аккредитованного в этой программе. Ею является Наталия Камскова. Сейчас это популярный формат, который активно используют в других Центрах Литвы. В команде, как в серьезном бизнесе, четко распределены роли: есть президент, финансовый директор и директор производства, маркетолог, ответственный за персонал.

Пример: ученики решили продавать пирожки. Они готовят проект, считают необходимые инвестиции и уставной капитал. Получают 100 акций, которые распродают, чтобы получить реальные средства для реализации своей идеи. Инвесторами и акционерами ученического проекта в данном случае выступили учителя Центра, родные и близкие команды, друзья. Собранные средства пошли на создание этих комнат. Большую поддержку оказал сам Центр, предоставив помещение, свободу действий и, что очень важно, полное доверие от директора Витаутаса Петкунаса. Начали работать в начале января и открылись 4 июня. В итоге, на все - запрос, акции, их продажа, строительство - ушло 6 месяцев.

- Как родилась сама идея и два варианта ее воплощения?

- Такие фирмы уже не раз работали в нашем Центре, но все производство было на уровне открыток и пирожков. Конкретно эта идея родилась на уроках рекламы. Тема была - «Как можно косвенно рекламировать продукт». Было задание: прорекламировать наш Центр на День открытых дверей. И тут родилась идея квест-комнаты, хотя никто из учеников вживую в такой комнате никогда не был. Я ознакомила с идеей Витаутаса Петкунаса, и Центр нам предоставил возможность посетить такую «комнату» в Каунасе. Все восхитились, заболели этой идеей. По дороге назад мы начали так продумывать идеи, чтобы они были рассчитаны на более широкую публику. Обе комнаты получились среднего уровня сложности. Большинство работ было выполнено руками самих учеников (11-12 классы). Красили стены, создавали реквизит, весь сценарий, все задачи, кое-что все-таки пришлось просить у взрослых, но это было минимально.

- Какие планы на будущее?

- Пока необходимо вернуть инвестиции. Т.е. надо выкупить акции у тех, кто их покупал. На все это есть учебный год, т.е. около 10 месяцев. Но можно и продлить срок работы. Например, отчитавшись, мы можем продлевать эту деятельность или создавать новые комнаты, но при всем нынешнем энтузиазме дети понимают, что надо оценивать реальность. Хотя очень приятно, что они понимают, что надо отдавать деньги и уметь ценить инвестора. Сейчас ребята очень оптимистичны и уже имеют идеи для развития собственного бизнеса. Несомненно, что в будущем молодые люди, которые приобрели такой опыт, будут легче и более ответственно заниматься своим бизнесом или работать на других предприятиях.

Посетителей ждет много неожиданностей, загадок и тайн, которые им предстоит пройти, чтобы выбраться из комнаты. Вы можете получить массу впечатлений, красочные эмоции и приятно провести время. Комнаты отличаются друг от друга не только размером и тематикой, хотя по сложности заданий они обе непростые.

«Гарри Поттер» - комната фентези. Она светлая, бутафория сделана в сказочном стиле. Туда могут приходить дети с 12 лет. Есть 60 минут, чтобы выйти. Необходимо логическое мышление, умение соединять вещи, которые, вроде бы, несоединимы, отгадать слово. Много подсказок, которые открывают замки и помогают переходить на новый уровень. Всего около 10-12 заданий. Цель - найти ключ.

«Радиация» - предназначена для посетителей в возрасте с 16 лет только потому, что комната сама по себе темная. По легенде - это заброшенная лаборатория ИАЭ, и надо за 60 минут выбраться, чтобы выжить. Тут другой антураж, другая форма подсказок, стилистика, напряженная атмосфера и музыка. Это комната наиболее популярна. Но после ее посещения практически все посетители хотят поиграть в «Гарри Поттера».

Каждая команда по-своему проходит квест, сложно прогнозировать, что будет понятно, а что застопорит движение на долгое время. Все комнаты под наблюдением видеокамер. Есть связь с организаторами с помощью раций. Если застряли, можно попросить наводку. Чем дружней и слаженнее действует команда, тем выше шанс выбраться быстрее из комнаты. Попробуйте и вы, а как попробуете посоветуйте друзьям.

Регистрация ведется по телефону 8 693 24 870
эл.почте jumanji.escaperoom@gmail.com 
на Facebook jumanji.escaperoo
на сайте www.jroom.lt