С марта 2017 года в Висагинском Доме творчества новыми красками заиграла некогда популярная студия Юного художника. Благодаря идее Елены Емельян, которую с радостью поддержала директора ВДТ Светлана Шадченева а также средств корзинки неформального обучения, был создан класс анимации. В этом классе около 50 детей в возрасте от 4 до 11 лет создают пластилиновые мультфильмы, занимаются песочной, кукольной и 2D анимацией. Уже скоро, по словам руководителя класса Елены, ребята представят три 15-минутных мультфильма.

- Елена, сейчас все мультики рисуют с помощью компьютерной графики? А у вас пластилин, бумага, песок. С чем это связано?

- С одной стороны, мы просто продолжаем традиции студии юного художника, с другой, важно еще и то, что мы работаем безотходно. Ведь и пластилин, и бумага, и песок используются многократно. Это позволяет не захламлять квартиры наших ребят, все работы снимаются на фото или видео и занимают место в компьютере родителей, а не собирают пыль на полках. Компьютерную графику мы не пропагандируем, так как опираемся на связь декоративно-прикладного и изобразительного искусства, а также техническое творчество. Все делаем руками, и в этом есть и терапевтический эффект. Когда дети с синдромом дефицита внимания (а он довольно распространен в наши дни) работают с пластилином или песком, они успокаиваются, сосредотачиваются и релаксируют.

- Насколько это трудоемкий процесс? Много ли времени требуется для создания мультфильма?

- Изначально я планировала сделать с детьми три мультфильма по 15 минут, но когда начали работать, то я быстро поняла, что процесс действительно довольно трудоемкий. Нужна большая мотивация. Мы подкорректировали наш план и начали с короткометражных видео. Дети получили задание сделать поздравительные мини-видео на 15 секунд, мы уже сделали около 50, отснято чуть более 30. При этом практически все сценарии дети придумывали сами. Мы сначала лепим и делам сценографию. Двигаем руками ногами, а иногда и мимика лица работает. За один урок можно сделать 5-7 маленьких мультиков. Большой фильм занимает около 6 месяцев. Сейчас у нас практически все готово для больших мультфильмов, но мы еще кое-что корректируем.

- Как найти мотивацию у детей?

- Дети вообще обычно лепят из пластилина, вырезают из бумаги, что-то рисуют, придумывают какие-то истории. Но тут у них еще есть цель - продукт, который в итоге получается из всего этого. Вот этот продукт, а главное - осознание, что ты принял участие в его рождении - и есть самая главная мотивация. Имя в титрах для них очень важно. Мы сделали стол для песочной анимации, но пока он подходит лишь для тренировок. Детсадовцы обожают рисовать песком. На Новый год они готовили поздравления своим родителям, друзьям и даже всему миру. Еще мы работаем и с озвучкой мультика. Это крайне весело, когда дети должны озвучить те сценарии, которые сами и придумали, ведь там есть и космические пришельцы, и различные действия, которые приходится озвучивать только своими голосами, без дополнительных звуков из Интернета. Дети даже конкурсы устраивают, кому озвучивать героев. У кого лучше получается, тот и «делает» тот или иной звук.

- Вы как-то связаны с пластилиновой мультипликацией в Литве, Европе?

- Мы контактируем с Ригой, там все на очень высоком уровне, просто шикарно. Я проходила курсы в Беларуси. Знаю, что проводится много конкурсов в России, Беларуси, Турции, но мы пока не рискуем в них участвовать. В Литве ни о чем похожем не слышала, точнее, пока сосредоточилась на общении с Ригой, а там посмотрим.

- Желаем вам и вашим подопечным удачи и ждем премьер.

 Дмитрий НЕВРИО

Предлагаем нашим читателям познакомиться лишь с некоторыми сценариями, написанными ребятами из студии. Кто знает, может быть, когда-то мы услышим их имена среди победителей кинофестивалей? Ведь все великие когда-то начинали с малого.

САУЛЕ (короткометражный мультик)

Жила-была разноцветная рыбка. Она всем все время помогала. Потом она однажды встретила телефон. И подружилась с ним. Потом они еще встретили сердечко. Это была королева. Они однажды пошли гулять. Но все пошли разными путями искать цветок и все потерялись. Потом рыбка плакала, телефон плакал, а сердечко их искало. Потом сердечко их нашло, и они все обрадовались и устроили пикник.

АРНОЛЬД (короткометражный мультик)

Жили-были два мальчика. Они играли вместе во дворе. Потом они так заигрались, что очутились в какой-то долине и поняли, что заблудились. Увидели перед собой пещеру. Мальчики рассуждали, как же им вернуться домой. Один из них говорил, что выход домой через пещеру, а второй говорил что «нет». Но все же они решили рискнуть и зашли в пещеру. Как только они зашли в нее, они увидели дом с окном. Друзья решились зайти в дом. Оказалось, что в доме живет страшный и ужасный монстр. Монстр услышал друзей и начал очень сильно рычать. Мальчики испугались и стали прятаться в ущельях и уголках пещеры. Как только монстр приблизился к ним, друзья подложили под его ногу палку. Монстр упал и претворился мертвым, но монстр поцарапался. Из его царапин начинает разгораться огонь, и вдруг он загорается весь. Монстр не успокаивался. Он горел, но не сгорел. У него лопнуло сердце. Пещера с домом начали рушиться, и монстра завалило. И пока он был мертвым, он сгорел навсегда.

Но вдруг, мальчики услышали голос мамы…Они проснулись и поняли, что это был всего лишь сон.

Мама сказала: «Не нужно смотреть на ночь разные там ужастики в следующий раз».

Максим (фрагмент сценария полнометражного мультфильма)

«Нападение пришельцев» (название может меняться)

Жила была добрая собачка Тия с очень добрым хозяином Альберком. Они пошли гулять и заблудились. Потом, когда хозяин пошел посмотреть, куда идти, собачка убежала от него и потерялась. Собака не расстроилась, она продолжала искать дорогу домой. Она очень захотела спать и уснула. Тия открыла глаза и увидела добрый Мир под названием «Разноцветка». В этом Мире жили добрые монстры. Они там убирали в своих гигантских домах-грибах. И вдруг Тия случайно наткнулась на странную горку и из любопытства начала копать. Она откопала золотую брошь. Эта находка являлась датчиком для плохих монстров, которые находились в другом Мире, но об этом собака не знала. Как только собака взяла в рот брошь, сработал датчик, и плохие монстры получили сигнал тревоги. Плохие монстры получили его и очень обрадовались, т.к. охотилась за этой планетой больше 150 миллионов лет. Плохие монстры начали готовить войска для захвата планеты.

Если раньше все было тихо и спокойно, то внезапно на этой красивой планете начались разные катаклизмы: цунами из кактусов, потом из синей лавы и дожди из желудочного сока………..(дальше не расскажем, секрет)