В общеобразовательных школах города прошло публичное обсуждение плана реорганизации сети учреждений просвещения на 2012 - 2015 гг. С предлагаемым вариантом реорганизации согласились представители общественности всех школ, кроме «Gerosois vilties». На собрании в этой школе, состоявшемся 21 ноября, побывали наши корреспонденты.

Суть реформы

Напомним, что согласно плану реорганизации в городе должны будут остаться две русские восьмилетние школы-прогимназии - в первом и третьем микрорайонах, и одна русская 4-летняя гимназия ("Atgimimo"), с обучением в 1 - 4 гимназических классах, или, если называть их по-старому, в 9 - 12 классах.

С сентября 2012 года планируется уже не набирать 1-е и 5-е классы в гимназию "Atgimimo" и не формировать 9-е классы в прогимназиях. Таким образом, к 2015 году "Atgimimo" должна стать только 4-летней гимназией, а школы в первом микрорайоне (объединенная Sedulinos и "Gerosios vilties"), и в третьем (Draugystes) станут прогимназиями.

На собрании в «Gerosois vilties» зал был полон: пришли и учителя, и ученики, и родители.

 Собрание вели вице-мэр Эляна Чекене и зав. отделом просвещения, культуры и спорта Аста Селюнене. Заведующая отметила, что численность классных комплектов должна быть следующей: не менее 22-х учащихся в 1 - 4-х классах и не менее 25-ти - в 5 – 12-х классах. «В неисполнение этого требования уже заложен недостаток средств ученической корзинки», - сказала А. Селюнене.

Детей становится все меньше

А. Селюнене наглядно, с использованием слайдов, провела презентацию программы по реорганизации школ, причем сделала она это на русском языке, чтобы всем были понятны причины безотлагательности школьной реформы. (Полностью эту презентацию можно посмотреть на сайте Висагинского самоуправления в разделе «Švetimas»).

Цифры убедительно показывают: число детей уменьшается, и на рост рождаемости надеяться не приходится. Даже несмотря на то что показатели рождаемость нам увеличивают жители окрестных районов, а также те висагинцы, которые живут за границей. Но и без того прогнозы  показывают: до 13-го года рождаемость будет снижаться.

Если в 2007-2008 учебном году численность висагинских школьников составляла 3207 учеников (155 классных комплектов), то в 2011-2012 г.г. насчитывается 2260 учащихся (116 классных комплектов). 

Если учесть, что ученическая корзинка составляет на сегодняшний день 3310 литов в год, то нетрудно подсчитать, сколько средств недополучают школы. В течение ряда лет они каждый сентябрь не досчитывались около 400 учеников: первоклассников приходило меньше, чем выпускников.

Сегодня в школах 516 пустых мест. Снижение числа учеников приводит к ухудшению качества образовательного процесса. Страдают как ученики – они недополучают знания, так и педагоги – им сокращают часы. «Наши школы заполнены на 55 процентов. А общепризнанно, что если наполняемость школы - 75 проц., то необходимо принимать меры», - подчеркнула зав. отделом просвещения, культуры и спорта.

Далее она предоставила слово члену рабочей группы от школы «Gerosois vilties» учительнице Светлане Панковой.

Рубашка, которая очень близка к телу

С. Панкова информировала, что рабочей группой предлагается реорганизация путем соединения школы Sedulinos со школой "Gerosios vilties". И вот здесь-то начались выступления общественности школы. Почему сильную школу "Gerosios vilties" нужно соединять с более слабой, с меньшим числом учащихся Седулинской школой? Не проще ли закрыть школу Sedulinos, и пусть ее ученики придут в "Gerosios vilties"?

На это А. Селюнене ответила, что по закону школа может быть закрыта лишь в том случае, если в ней не останется ни одного ученика.

Нужно пояснить, что процессы соединение школ и присоединение одной к другой имеют принципиальное различие. В первом случае (соединение) происходит реорганизация двух юридических лиц, и в итоге образуется новое юридическое лицо. При этом название, вероятнее всего, выбирается новое – так, как это произошло при соединении 4-й и 5-й школ: «Ateties» и «Atžalyno» стали единой школой Draugystės (ее еще называют 45-й).

«Мы учимся в 10 классе и хотели бы закончить школу "Gerosios vilties"!» - высказался от имени одноклассников один из учащихся.

При варианте присоединения школа Sedulinos могла бы влиться в школу "Gerosios vilties". Правда, при этом учителя ни той, ни другой школы не будут имеет преимущества при оставлении на работе или сокращении.

Если потребуется, например, 6 учителей-предметников, а их окажется 8, то по закону, по пресловутому Трудовому кодексу, будут оставлены те, кто, например, менее социально защищен.

В итоге может быть уволен зрелый, компетентный учитель, потому что его коллега, к примеру, беременна или мать-одиночка. Больше шансов остаться у тех, кто имеет звание «учитель-методист». Но ведь не секрет, что оно, это звание, не всегда является гарантом более высокой компетенции: просто кто-то более ответственно отнесся к карьерным регалиям, а другого, не столь «титулованного» учителя дети обожают куда больше.

На собрании выразили свою обеспокоенность родители будущих первоклассников. Уже сейчас два учителя начальной школы занимаются по субботам с будущими первоклашками, которых уже считают своими, так же как и эти малыши, уже привыкших к своим будущим учителям. И вот теперь ставится под сомнение то, в чем родители были абсолютно уверены –  выбор хорошего учителя для своего ребенка.

«Какой теперь будет стимул у этих учителей заниматься с дошколятами по субботам?» - спросили из зала. «Стимул – зарплата», - ответила вице-мэр. «Да ведь они бесплатно занимаются!» - пояснили Эляне Чекене.

Вероятно, особенно болезненной смена педагога может происходить в начальной школе: ведь здесь у детей один учитель, одна «вторая мама». Впрочем, в начальных классах "Gerosios vilties", которые хорошо укомплектованы, по идее, перемен быть не должно.

Беспокойство родителей понятно. Несмотря на все призывы думать о городе, о пользе реформы в целом, каждый думает о своем ребенке. И эта «рубашка», как никакая другая, всегда будет ближе к своему телу. А к призывам подумать об общественном благе в этом случае часто остаются глухи.

Общественность школы  "Gerosios vilties" не одобрила предлагаемый план соединения школ. Но все же оценила положительно плавное выполнение реформы в период с 12-го по 15-й годы. А ведь могли бы реорганизовать все махом – с 1 сентября 12го года.

Еще до мая все станет ясно

Подготовленный план реорганизации сети общеобразовательных школ в феврале должен будет утвердить Висагинский Совет. До этого времени общественность школ еще может вносить свои предложения. Какое бы не было принято решение – объединение школ Sedulinos и "Gerosios vilties, или присоединение первой ко второй, так или иначе, но с 1 сентября в Висагинасе станет одной школой меньше.

И, возможно, эта реорганизация – не последняя. При уменьшении числа учащихся, к 15 году (если не раньше) снова может встать вопрос об уменьшении численности школ.

Но пока нам предстоит пережить нынешнюю реформу.

Инна НЕГОДА